Docente de Inglés Niver Primario - Turno Tarde con título

Descripción de la oferta

¡Eccleston School is hiring!

Docentes de Inglés Nivel Primario.

• Título habilitante o más del 70% de la carrera de Profesorado de Inglés completa.
• Experiencia en la enseñanza de inglés a niños de nivel primario (deseable).
• Conocimiento de metodologías de enseñanza innovadoras.
• Excelentes habilidades de comunicación y relaciones interpersonales.
• Disponibilidad para trabajar en turno tarde, lunes a viernes de 13 a 17hs.
• Flores, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Requerimientos

• Educación mínima: Terciario
• años de experiencia
• Idiomas: Inglés

Palabras clave: profesor, teacher, teachers, docente

Hace 15 horas (actualizada)

Acerca de Eccleston School

Instituto Sara Chamberlain de Eccleston abrió sus puertas para el nivel inicial y la sección primaria en el año 1957. Su fundador, Pedro Gando, pudo hacer realidad su sueño: el de crear un espacio donde las distintas generaciones pudieran desarrollarse académica y humanamente. Su familia le dio continuidad en el tiempo a su proyecto y de su sede original, Yerbal 2186, se trasladó a un edificio nuevo, Av. Carabobo 56, que permitió alcanzar otro sueño: la creación en 1969 de su secundario.
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Instituto Sara Chamberlain de Eccleston abrió sus puertas para el nivel inicial y la sección primaria en el año 1957. Su fundador, Pedro Gando, pudo hacer realidad su sueño: el de crear un espacio donde las distintas generaciones pudieran desarrollarse académica y humanamente. Su familia le dio continuidad en el tiempo a su proyecto y de su sede original, Yerbal 2186, se trasladó a un edificio nuevo, Av. Carabobo 56, que permitió alcanzar otro sueño: la creación en 1969 de su secundario.

Llevamos 53 años acompañando a los papás en la educación de sus hijos, trabajando para que cada alumno que ingresa a nuestro colegio sea considerado el ser más importante en sí mismo y para que como tal reciba la mejor formación en la cual prevalezcan los valores esenciales y donde logre construir internamente su propio conocimiento desarrollándolo activamente.